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臺灣大學遠距教學

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1101全球創新的原理與實踐
  • 類別:2021
  • 學期:1101
  • 授課教師:徐冠倫
  • 課號:DS5303

課程資訊

課程名稱

全球創新的原理與實踐
Principles and Practices of Global Innovation 

開課學期

110-1 

授課對象

遠距教學課程  台灣大學遠距教學課程  

授課教師

徐冠倫 

課號

DS5303 

課程識別碼

Z01 U0030 

班次

 

學分

3.0 

全/半年

半年 

必/選修

選修 

上課時間

星期五2,3,4(9:10~12:10) 

上課地點

 

備註

初選不開放。本課程以英語授課。初選不開放.以授權碼加選。修課申請:https://bit.ly/3dXo97m教室:計資208。基本能力課程。與劉 霆、詹魁元合授
總人數上限:20人 

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1101DS5303_ 

課程簡介影片 

 

核心能力關聯

本課程尚未建立核心能力關連 

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

【全球創新的原理與實踐|我的同學來自全世界】 

本課程由 USC 南加州大學發展,由 iPodia Alliance 連鎖世界多所知名大學共同開授。本課程為創新設計學院 DS 3000 專題系列課程,將以講演與討論、跨文化活動及創新團隊實作等多元教學方式,循序漸進地讓學生透過下列五大主題及分組活動,跨文化及領域的互相學習,激發出主動學習和創新技術的靈感。 

一、科技創新與市場競爭概述 
二、早期市場的科技創新(需求與功能競爭) 
三、成熟市場的科技創新(性能與價格競爭) 
四、晚期市場的科技創新(價格競爭) 
五、新興創新典範(逃出規模生產的困境) 

本次參與 2021 秋季班課程的學校計有 11 所大學: 
1. University of Southern California (USC) – Los Angeles, USA (2 sessions) 
2. National Autonomous University of Mexico (UNAM) – México City, México 
3. Florida A&M University (FAMU) – Florida, USA 
4. RWTH Aachen University (Aachen) – Aachen, Germany 
5. University of Patras (U. PATRAS) – Patras, Greece 
6. Technion – Israel Institute of Technology (TECHNION) – Haifa, Israel 
7. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) – Rio Grande do Sul, Brazil 
8. Peking University (PKU) – Beijing, China 
9. National Taiwan University (NTU) – Taipei, Taiwan 
10. Shanghai Jiao-Tong University (SJTU) – Shanghai, China 
11. Korea Advance Inst. of Science and Technology (KAIST) – Daejeon, South Korea 

NTU 與 USC、UFRGS、PKU、SJTU、KAIST 六校同步視訊授課。 
*備註:由於台大延後開學,開學前三堂課需要自行觀看影片補齊進度 

本課程不開放初選,請於 9/6 ( 星期一 ) 中午 12:00 前填寫報名表單,預計最多錄取 20 人 
報名網址:https://bit.ly/3dXo97m 
(請準備英文能力證明及歷年成績單) 

----了解更多---- 
109-1 本課程成果:https://ssur.cc/vLc4gn 
D-School官網:http://dschool.ntu.edu.tw 
D-School粉專:https://zh-tw.facebook.com/ntudschool/ 
109-1 D-Day 影片:https://youtu.be/4tWAoynueLQ 
109-2 D-Day 網站:https://109-2.dday.dschool.ntu.edu.tw/ 
109-2 D-Day 文章:https://sec.ntu.edu.tw/epaper/article.asp?num=1486&sn=20942 

課程目標

本課程期望學生主動運用課堂所學拓展創新思維,並透過跨文化溝通與多國學校學生討論合作,並激發出更多創意。學生透過共組跨國界團隊開發專案,體驗國際團隊合作分工的挑戰並開拓視野。 

iPodia 訂定下列六個學習目標: 
1. 理解課程之關鍵概念 
2. 增進知識與國際觀 
3. 跨文化合作能力 
4. 實踐執行專案 
5. 提升網路技能 
6. 全球互動學習 

課程要求

本課程需要英文對話、自主閱讀及參與課後團體活動,並參加 12/25 (六) D-Day 活動,展示課堂成果。 

課程建議大三以上修習,需填寫報名表,將視情況安排線上面試,以評估修課同學之相關能力。 

英語程度要求 : 已修習並通過本校英語進階課程者,或符合下列條件之一者: 
(一) 通過全民英語能力分級檢定中高級初試 
(二) 托福550 分(含)以上 
(三) 托福網路測驗(TOEFL-iBT)79 分(含)以上 
(四) 國際英語測試(IELTS)6 級(含)以上 
(五) 外語能力測驗(FLPT)之英語測驗筆試各分項成績 70 分(含)以上 
(六) 英國劍橋大學中等英文認證(FCE)B 級(含)以上 
(七) 獲得列入教育部參考名冊之英語系國家大學(含)以上之學位 

Office Hours

 

參考書目

待補 

指定閱讀

無指定用書,每周提供課前閱讀 

評量方式
(僅供參考)

 

No.

項目

百分比

說明

1. 

​​Content Study & Quiz 

25% 

​​Based on weekly quiz answer scores 

2. 

Diverse Cohort Discussion 

25% 

​Based on tokens assigned by weekly cohort members 

3. 

Cross Cultural Exercise 

20% 

​Based on preparation and performance of the two cross-cultural exercises 

4. 

Innovation Team Project 

25% 

​Based on final project deliverables and peer-evaluation by teammates 

5. 

Global Community Building 

5% 

​(to be specified by Prof. Weiss) 

課程進度

週次

日期

單元主題

第0週

9/17  • S-Curves – the dynamic lifecycle of technology innovations with market competitions 
• Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss) 

第0週

9/10  • The Truth and Myths of Innovation - what is, and what isn't, technology innovation 
• Intro & demo of the P2P System to support iPodia's 24/7 iLearning process 

第0週

9/03  • Introduction of iPodia, iPodia pedagogy, and the iPodia Alliance  

第1週

9/24  • Market Initiation: rapidly develop and launch products to create a brand-new market 
• Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss) 

第2週

10/01  • Cross the Chasm - standard battles of a dominant design to cross the market chasm 
• Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss) 

第3週

10/08  • Growing Market - segmentation and the Segment-Zero Principle of competitions 
• Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss) 

第4週

10/15  ​• Over-Expanding Market - product modularization and technology commoditization 
• Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss) 

第5週

10/22  • Survive the Aging Market - outsourcing and offshoring to endure price competitions 
• Innovation Team projects begin - team assembly and task assignment 

第6週

10/29  • Reversal Trends of Globalization: Impacts on global innovation opportunities 
• Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork 

第7週

11/05  • Cross-cultural lecture and exercise I (By Prof. Erez) 
• Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork 

第8週

11/12  • Internet-Era Innovations - create blue-ocean markets with speed, scope, and data 
• Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork 

第9週

11/19  • Cross-cultural lecture and exercise II (By Prof. Erez) 
• Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork 

第10週

11/26  • The Internet of Things (IoT) and Industry 4.0 - a special lecture by Dr. Dölle of Aachen 
• Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork 

第11週

12/03  • Team Presentations of Innovation Project Final Results 
• Innovation Team projects complete - submission of 5-min video presentation 

第12週

12/10  • Overseas Camps Visit (host by a participating university - to be determined) 

第14週

12/25  • D-Day: show your team project!