1101全球創新的原理與實踐

類別：2021
學期：1101
授課教師：徐冠倫
課號：DS5303

課程資訊

課程名稱

全球創新的原理與實踐
Principles and Practices of Global Innovation

開課學期

110-1

授課對象

遠距教學課程台灣大學遠距教學課程

授課教師

徐冠倫

課號

DS5303

課程識別碼

Z01 U0030

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期五2,3,4(9:10~12:10)

上課地點

備註

初選不開放。本課程以英語授課。初選不開放.以授權碼加選。修課申請：https://bit.ly/3dXo97m教室：計資208。基本能力課程。與劉霆、詹魁元合授
總人數上限：20人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1101DS5303_

課程簡介影片

核心能力關聯

本課程尚未建立核心能力關連

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

【全球創新的原理與實踐｜我的同學來自全世界】

本課程由 USC 南加州大學發展，由 iPodia Alliance 連鎖世界多所知名大學共同開授。本課程為創新設計學院 DS 3000 專題系列課程，將以講演與討論、跨文化活動及創新團隊實作等多元教學方式，循序漸進地讓學生透過下列五大主題及分組活動，跨文化及領域的互相學習，激發出主動學習和創新技術的靈感。

一、科技創新與市場競爭概述
二、早期市場的科技創新（需求與功能競爭）
三、成熟市場的科技創新（性能與價格競爭）
四、晚期市場的科技創新（價格競爭）
五、新興創新典範（逃出規模生產的困境）

本次參與 2021 秋季班課程的學校計有 11 所大學：
1. University of Southern California (USC) – Los Angeles, USA (2 sessions)
2. National Autonomous University of Mexico (UNAM) – México City, México
3. Florida A&M University (FAMU) – Florida, USA
4. RWTH Aachen University (Aachen) – Aachen, Germany
5. University of Patras (U. PATRAS) – Patras, Greece
6. Technion – Israel Institute of Technology (TECHNION) – Haifa, Israel
7. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) – Rio Grande do Sul, Brazil
8. Peking University (PKU) – Beijing, China
9. National Taiwan University (NTU) – Taipei, Taiwan
10. Shanghai Jiao-Tong University (SJTU) – Shanghai, China
11. Korea Advance Inst. of Science and Technology (KAIST) – Daejeon, South Korea

NTU 與 USC、UFRGS、PKU、SJTU、KAIST 六校同步視訊授課。
*備註：由於台大延後開學，開學前三堂課需要自行觀看影片補齊進度

本課程不開放初選，請於 9/6 ( 星期一 ) 中午 12:00 前填寫報名表單，預計最多錄取 20 人
報名網址：https://bit.ly/3dXo97m
（請準備英文能力證明及歷年成績單）

----了解更多----
109-1 本課程成果：https://ssur.cc/vLc4gn
D-School官網：http://dschool.ntu.edu.tw
D-School粉專：https://zh-tw.facebook.com/ntudschool/
109-1 D-Day 影片：https://youtu.be/4tWAoynueLQ
109-2 D-Day 網站：https://109-2.dday.dschool.ntu.edu.tw/
109-2 D-Day 文章：https://sec.ntu.edu.tw/epaper/article.asp?num=1486&sn=20942

課程目標

本課程期望學生主動運用課堂所學拓展創新思維，並透過跨文化溝通與多國學校學生討論合作，並激發出更多創意。學生透過共組跨國界團隊開發專案，體驗國際團隊合作分工的挑戰並開拓視野。

iPodia 訂定下列六個學習目標：
1. 理解課程之關鍵概念
2. 增進知識與國際觀
3. 跨文化合作能力
4. 實踐執行專案
5. 提升網路技能
6. 全球互動學習

課程要求

本課程需要英文對話、自主閱讀及參與課後團體活動，並參加 12/25 (六) D-Day 活動，展示課堂成果。

課程建議大三以上修習，需填寫報名表，將視情況安排線上面試，以評估修課同學之相關能力。

英語程度要求 : 已修習並通過本校英語進階課程者，或符合下列條件之一者：
(一) 通過全民英語能力分級檢定中高級初試
(二) 托福550 分（含）以上
(三) 托福網路測驗（TOEFL-iBT）79 分（含）以上
(四) 國際英語測試（IELTS）6 級（含）以上
(五) 外語能力測驗（FLPT）之英語測驗筆試各分項成績 70 分（含）以上
(六) 英國劍橋大學中等英文認證（FCE）B 級（含）以上
(七) 獲得列入教育部參考名冊之英語系國家大學（含）以上之學位

Office Hours

參考書目

待補

指定閱讀

無指定用書，每周提供課前閱讀

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	Content Study & Quiz	25%	Based on weekly quiz answer scores
2.	Diverse Cohort Discussion	25%	Based on tokens assigned by weekly cohort members
3.	Cross Cultural Exercise	20%	Based on preparation and performance of the two cross-cultural exercises
4.	Innovation Team Project	25%	Based on final project deliverables and peer-evaluation by teammates
5.	Global Community Building	5%	(to be specified by Prof. Weiss)

課程進度

週次	日期	單元主題
第0週	9/17	• S-Curves – the dynamic lifecycle of technology innovations with market competitions • Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss)
第0週	9/10	• The Truth and Myths of Innovation - what is, and what isn't, technology innovation • Intro & demo of the P2P System to support iPodia's 24/7 iLearning process
第0週	9/03	• Introduction of iPodia, iPodia pedagogy, and the iPodia Alliance
第1週	9/24	• Market Initiation: rapidly develop and launch products to create a brand-new market • Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss)
第2週	10/01	• Cross the Chasm - standard battles of a dominant design to cross the market chasm • Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss)
第3週	10/08	• Growing Market - segmentation and the Segment-Zero Principle of competitions • Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss)
第4週	10/15	• Over-Expanding Market - product modularization and technology commoditization • Global Community Building (online activities guided by Prof. Weiss)
第5週	10/22	• Survive the Aging Market - outsourcing and offshoring to endure price competitions • Innovation Team projects begin - team assembly and task assignment
第6週	10/29	• Reversal Trends of Globalization: Impacts on global innovation opportunities • Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork
第7週	11/05	• Cross-cultural lecture and exercise I (By Prof. Erez) • Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork
第8週	11/12	• Internet-Era Innovations - create blue-ocean markets with speed, scope, and data • Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork
第9週	11/19	• Cross-cultural lecture and exercise II (By Prof. Erez) • Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork
第10週	11/26	• The Internet of Things (IoT) and Industry 4.0 - a special lecture by Dr. Dölle of Aachen • Innovation Team projects continue - virtual and face-to-face teamwork
第11週	12/03	• Team Presentations of Innovation Project Final Results • Innovation Team projects complete - submission of 5-min video presentation
第12週	12/10	• Overseas Camps Visit (host by a participating university - to be determined)
第14週	12/25	• D-Day: show your team project!

臺灣大學遠距教學

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